二、要真正关注学生的学习历程，不要为了展现教学服从而只是提问本领强的孩子，轻忽总体差距教育。二是业态特色清晰。

此外，在废品科那边，从五羊本田的组装到废品车包装，井然有序地妨碍着，相助明细，让我见到了先进的破费组装技术以及捆包技术等。二、教育教学使命方面。